الحل الوحيد لتحسين اوضاع المعلمين

الحل الوحيد
لتحسين اوضاع المعلمين
*- لماذا لا اؤيد المظاهرات و الاعتصامات التى يقوم بها البعض او حتى اللجوء الى نقابة المعلمين (غير المنتخبة- ديكور) فى الوقت الحالى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الاجابة سهله و بسيطة
-1 المظاهرات و الاعتصامات فى الوقت الحالى تحول الوضع من سىء الى أسوأ.
-2 المؤسسة التعليمية مؤسسة خدمية تقوم بتقديم خدمات للمجتمع و لا تقدم موارد مادية للدولة لذلك اذا توقف العمل بوزارة التربية و التعليم فاننا نوفر للدولة مبالغ مادية و لن يلتفت لمطالبنا أحد بل نكون نحن الخاسرون.
ما الحل اذن ؟؟؟؟
أولا : الا تتفق معى ان عدد المعلمين فى مصر عدد لا يستهان به (اضف الى ذلك زوجاتهم و ابنائهم ممن يحق لهم الانتخاب) اذن نحن الاكثر عددا. يعنى أكثرمن نصف الشعب يعنى فرصة ذهبية للمرشح. سواء للرآسة او مجلس الشعب.
اذا التسويق للفكرة فى كل المدارس و المناسبات و مواقع النت (حملة دعائية)
ثانيا: المطلوب من جميع المدرسين طرح اقتراحاتهم وتصوراتهم المختلفة للارتقاء بالمعلم و العملية التعليمية كزيادة المرتبات والحصول على الدرجات الوظيفية وإلغاءامتحانات الكادر واحترام الطالب للمعلم و حماية المعلم اثناء الامتحانات ثم عمل بها منشور (يضم كافة المطالب و غير قابل للتعديل) و الاعلان عنه وتوزيعهعلى السادة المرشحين لرئاسة الجمهورية و نواب مجلس الشعب فى الانتخابات القادمة ومن يوافق على تحقيق أكبر قدر من الطلبات و البنود الواردة فى المنشور نؤكد له علىالتزام هيئة التعليم كلها على الوقوف بجانبه اثناء الانتخابات .
والاهم من ذلك هو الثقة فىالشخص نفسه بأنه أولا سيحقق مصالح وأمان مصر ، حتى ولو لم يحقق مطالبنا فى الاولويةلبلدنا ثم بعدها نفكر فى أنفسنا .
اليكم بعض المطالب المقترحة
-1إلغاء مسمىالكادر الوهمى ومساواة رواتبنا بالهيئات الأخرى مثل الكهرباء والبترول والشرطة والضرائب وغيرها على النحو التالى :
2- وضع حد أدنى للرواتب بما لا يقلعن 1200 جنيه + حوافز 100 % مع زيادةالمكافأة السنوية إلى 500 يوم أسوةبالجامعات .
3- أن تكون مكافأة نهايةالخدمة 100 شهر ورفع قيمةالمعاش التأمينى والنقابى ليكون على آخر مرتب وقت الإحالةللمعاش أسوةبالعاملين في الوزارات الأخرى .
4- إعادة الدرجات والترقيات التىقام الوزيرالسابق بإصدار قرار بتوقفها مخالفاً للقانون رقم 47 لسنه 1978م والمادةرقم 89 لقانون 155 .
5-تطهير الوزارة من كل الهيئات التى تستحوذ علىميزانيةالتعليممن مستشارين وأكاديمية وهمية ونظام الجودة ومساواة موظفى الوزارةمع المعلمين فىالرواتب ووضع حد أعلى للأجور ( وتوفير هذا الجزء الكبير منالميزانية يساهمفى رفع رواتب المعلمين(
6-إلغاء القرار رقم 155 لسنة 2007الظالمالذىأفسد حالة المعلمين بكل مواده وإلغاء مهانة الامتحانات للمعلمين أسوةبباقىالمهنوالترقية بدون قيد أو شرط .
7-تعيين جميع المتعاقدين بالمدة لسدالعجزفىالمدارس وزيادة رواتب جميع العاملين بالمدارس من إداريين وأخصائيينوغيرهم .
8-إقالة نقابة المعلمين الرئيسية والفرعية التى لم ولن تمثلأى معلم فى مصروإنما قامت على التعيين وليس الانتخاب و تشكيل نقابةمعلمين تمثل الروح الحقيقية لهم.
9-وضع نظام جديد للتحقيق مع المعلمينعن طريق الإدارة أو الوزارة وليس عن طريق الأقسام والشرطة مما يهين المعلمين الآخرين الشرفاءويضعف من مكانتهم .
-10تحقيق رغبات المعلمين عند المشاركة فى الامتحانات العامةوذلك بجعل الأولوية لمن يرغب أولاً حيث عملية الاختيار العشوائى تحرمعددا كبيرا ممن يرغبون فى العمل بالملاحظة والتصحيح مع مراعاة أن تكون داخل نفسالمحافظة .
-11تطبيق نظام التأمين الصحى والعلاج على عائلات جميع العاملين بمستشفيات التأمين الصحى وكذلك مستشفى المعلمين بالجزيرة التى أصبحت للعلاجالاقتصادى .
-12إلغاء نظامالتقويم الشامل وملف الإنجاز تنفيذاً لحكم المحكمةالدستورية الصادر فى 14 ينايرلسنة 2007 م الذى يقضى بإلغاء القرار رقم 305 لسنة 2003 موعدم دستورية نظامالتقويم الشامل .
-13إلغاء نظام الثانويةالعامة الخاص باحتساب نصف الدرجاتلامتحان الثانوية العامة ونصف الدرجات لامتحان القدرات لأنه نظام تم تفعيلهللوساطة ولصالح طبقة معينة .
14-إعادة النظر فىمناهج التاريخ التى تكثر بها المغالطات التاريخية وتدعولفكر معين وكذلك مناهجالتربية الدينية وباقى المواد وذلك بالاستعانة ببعض العناصرمن المعلمين أنفسهم .
15-اختيار القيادات داخل الوزارة ومديرى الإدارات ومديرىالمدارس من الحاصلين على مؤهل تربوى وتكون الأولوية للحاصلين علىدراسات عليا

استاذ ربيع انا اتفق معاك فى 90% من كلامك وكلامك معقول ومقبول ومطالبك مشروعة بس ياريت منبصش لغيرنا من القطاعات الاخرى يعنى همة كانوا بياخدوا مليون جنية فى السنة انا مع كل واحد يقول انا عايز احسن دخلى لان اللى شغال فى الكهرباء او البترول او الشرطة او الضرائب مش كل عيلتة شغالة معة اكيد فيه ابوة بيشتغل فى وظيفة اخرى وجايز برضة اخوة او ابنة اوحتى زوجتة فى البيت القصد ان اللى بيشتغل فرد واحد فى العيلة وبعدين اقول لك حاجة انت كمدرس متاح لك اعطاء دروس خصوصية .....بتروح بدرى مش الساعة الثالثة بعد الظهر صيفا وبعد العصر شتاء.......... يوم السبت عندك اجازة..............بتاخذ ثلاثة شهور اوتزيد اجازة مدارس ........ المكافاة نهاية السنة........يبقى شوف مين الكسبان ياعم.....وعايز اقول لحضرتك حاجة انت عاجبك اللى انتوا عملتوة الاسبوع الماضى زنبنا اية وزنب الاولاد اية بتربونا حرام وكل دة عشان مية اوماتان او ثلثمائة جنية زيادة العملية تربوية وليست مادية ..... اسف اوعى تزعل منى ارجو من سيادتكم التواصل والرد على وشكرا....

السلام عليكم اشكرك اخى الكريم الاستاذ فريد على كلامك المحترم كنت عاوز اقولك من حقنا احنا كمدرسين نطالب بحقوقنا المعنويه والمادية تقبل منى فائق الاحترام والتقدير

السلام عليكم تحياتى الى الاستاذ فريد وانا تحت امرك
ده اميلى rabeihblala_2011@yahoo.com

تقبل منى فائق الاحترام والتقدير

موافق بالثلث الله المستعان

اوعى المظاهر تخدعك ولا كلمه حلوه توقعك ولا صاحب ندل يضيعك ولا عيشه مره تغيرك ولا قلب عشقته يحيرك ولاناس حبتها تدمرك ولا غربه صعبه تكسرك ولا حبيب مخلص يخصرك ولادمعة حزن تسهرك ولا كلمه تقولها تصغرك دى الدنيا لحظات والناس مقامات والزمن مسافات والحب كلمات وانت زى الور د ان دبل مات ممكن طلب صغير منك(تصلى على حبيبك سيد الخلق اجمعين سيدنا محمد عليه افضل الصلاة والسلام)

شكرا استاذ ربيع على الاهتمام